综合指标 声誉 学术资源 学术成果 学生情况 教师资源 物资资源
 
  概述
  2003网大中国大学排行榜指标体系
  计算原则和计算方法
  排行榜结果阅读提示
  名词释义

四、排行榜结果阅读提示

1、今年"网大中国大学排行榜",不再包含专科院校。根据过去4年的结果,专科院校的数据往往缺少很多,排行榜不能相对全面地比较和反映这些学校的差别。有鉴于此,最高授予学历为本科以下的院校,没有包括在今年的序列中。

2、今年的"学术资源",用"每千名学生的拥有量"代替过去4年的"总量"计算,导致"吉林大学"等合并后规模很大,但因为合并学校的质量参差不齐,综合排名的名次下降较多。同时,一些并校质量相当的学校,如"中山大学"等,今年综合排名第10,与去年相同。这些学校,没有因为"学术资源"算法的改变而导致名次大幅变动。

3、"中国人民大学"作为以人文社科为主的学校,今年的综合名次名列第9,与去年相同,反映了"网大中国大排行榜"力求体现文理并重的方法。

4、 今年综合排名前10名的学校(含并列)依次为清华大学、北京大学、南京大学、复旦大学、中国科学技术大学、上海交通大学、浙江大学、南开大学、中国人民大学、北京师范大学和中山大学,其中综合、文理、理工、人文社科和师范类学校各有代表,合并和未合并的学校均有席位。说明规模扩张和内涵扩张,都是大学的发展之路,但特色和效益,才是大学的发展之本。

5、 清华大学和北京大学蝉联第1、2名,再次说明了这两所学校短期内难以撼动的地位。除了自身的实力和历史文化的长期积累等因素外,如何在政府政策的层面,通过资源的公平配置,使其他学校有平等的条件和这两所学校竞争,也许是值得探讨的问题。

6、 "中国协和医科大学"因为性质非常特殊,没有列入网大的排行序列。

 
 
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